Education : inclusion des élèves sourds et muets dans les établissements scolaires ordinaires nigériens
Tous les enfants doivent jouir du même droit fondamental qu’est le droit à l’éducation. Quelques soient les handicaps dont présentent un enfant, il doit suivre le processus scolaire comme tout autre enfant normal. Au Niger, l’inclusion de ces enfants présentant des handicaps dans les établissements scolaires pose problème selon Saibou Aoudi, directeur de l’école Hassane Bana Ba, un centre pédagogique crée en 1980 par l’association des sourds du Niger et de ses partenaires. Un établissement spécialisé pour les élèves sourds
