L’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs de Zinder : Défis et perspectives
L’ordonnance 93/012 du 2 mars 1993 stipule que le droit des enfants et adolescents handicapés à l’éducation doit être intégrée au système éducatif national (article 7). Ces enfants handicapés doivent recevoir « soit une éducation ordinaire, soit une éducation spécialisée déterminée en fonction des besoins particuliers de chacun d’eux ». De plus, cette ordonnance soutient qu’« aucun établissement professionnel qui forme à des emplois accessibles aux personnes ne peut leur refuser accès ». « L’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs de Zinder : Défis et perspectives » [...]
