L’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs de Zinder : Défis et perspectives 
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L’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs de Zinder : Défis et perspectives 

L’ordonnance 93/012 du 2 mars 1993 stipule que le droit des enfants et adolescents handicapés à l’éducation doit être intégrée au système éducatif national (article 7). Ces enfants handicapés doivent recevoir « soit une éducation ordinaire, soit une éducation spécialisée déterminée en fonction des besoins particuliers de chacun d’eux ». De plus, cette ordonnance soutient qu’« aucun établissement professionnel qui forme à des emplois accessibles aux personnes ne peut leur refuser accès ».

« L’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs de Zinder : Défis et perspectives »   

Pour en discuter Moustapha Maman Sani reçoit :

Etikokon Catherine, Responsable salle de transcription du braille, Zinder ;

Liman Tingri Moustapha, planificateur de l’éducation à la retraite ;

Mme Abdou Fassouma, directrice École des sourds de Zinder ;