Quels sont les défis liés à l’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs à Zinder et quelles perspectives ?
Les invités au forum du jour

Quels sont les défis liés à l’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs à Zinder et quelles perspectives ?

Dans l’ordonnance 93/012 du 2 mars 1993 il ressort que le droit des enfants et adolescents handicapés à l’éducation doit être intégrée au système éducatif national (article 7). Ces enfants handicapés doivent recevoir « soit une éducation ordinaire, soit une éducation spécialisée déterminée en fonction des besoins particuliers de chacun d’eux ». De plus, cette ordonnance soutient qu’« aucun établissement professionnel qui forme à des emplois accessibles aux personnes ne peut leur refuser accès ».

« Quels sont les défis liés à l’éducation des enfants handicapés visuels et auditifs à Zinder  et  quelles perspectives » ?

Pour en discuter Moustapha Mamane Sani reçoit :

Etikokon Catherine, responsable salle de transcription du braille, Zinder ;

Liman Tingri Moustapha, Planificateur de l’éducation à la retraite ;

Mme Abdou Fassouma, directrice école des sourds de Zinder.